دور الوالدين والأسرة في التربية على الحوار

لغة التخاطب هي لغة الحوار الأساسية , وهي اللغة التي من خلالها يمكن للإنسان أن يعبر عن مشاعره و أحاسيسه.
و الأسرة هي المؤسسة التربوية الأولى , والمكان الأول الذي يتدرب فيه الطفل على هذه اللغة , وأسلوب الحوار.
والأسرة أساس المجتمع , وحصن الأمة ضد مزالق الانحراف , ومخاطر التمزق والانحلال , وخاصة الأم التي لها الدور الأكبر , والحظ الأوفر في التربية .
الأم مدرسة إذا أعددتها أعددت شعبا طيب الأعراق
وهي الصرح الشامخ الذي يبني الشخصية أو يهدمها . شخصية الأبناء , الذين هم أعظم ثروة واكبر رصيد يدخره الوالدان – يبنيها بالتربية – ومن طرائقها احترام رأي الأبناء وإعطائهم الثقة في أنفسهم بالحوار والإقناع .
إن من حق الطفل أن ينشا ويكبر في جو مفعم بالمحبة وفي أسرة يحكم علاقتها التفاهم والثقة , ولا يتم ذلك إلا بالحوار والتواصل. والحوار داخل الأسرة يهدف إلى تنشيط المعلومات وتحديثها ونقل تجارب الكبار إلى أذهان الأبناء.
عن انس رضي الله عنه قال : " أتى علي رسول الله صلى الله عليه وسلم وأنا العب مع الغلمان – قال – فسلم علينا , فبعثني إلى حاجة فأبطأت على أمي , فلما جئت , قالت : ما حبسك ؟ قلت : بعثني رسول الله صلى الله عليه وسلم لحاجة , قالت : ما حاجته ؟ قلت : إنها سر .. قالت : لا تحدثن بسر رسول الله صلى الله عليه وسلم ".
ما أروعك وأعظمك أيتها الأم , المحاورة لابنها , والمستمعة لوجهة نظره , والمناقشة له , فكنت مصنعا للرجال , ومعهدا للأبطال , ومدرسة للأجيال ..
إن الزوجين اللذين يفتقدان لغة الحوار بينهما هما في الحقيقة غريبان في بيت واحد , يجهلان عن بعضهما البعض أكثر مما يعرفان بكثير.
يتضح مما سبق أن للوالدين الدور الأكبر , والحظ الأوفر في التربية عامة , والتربية على الحوار خاصة , لأنها طريق بناء شخصية الابن وتكوينه , وصقل مواهبه وتنميتها , وعليهما أن يجعلا هدفهما هو تغيير سلوك الأبناء , وليس تغيير شخصيتهم , لان تغيير السلوك طريق إلى تغيير الشخصية ويتم ذلك من خلال عدة محاور يجب ممارستها مع الأبناء في الأسرة وهذه المحاور هي :

1الحوار اليومي :

قبل الذهاب للمدرسة وبعد العودة منها ,, للتعرف على دراسته وتحصيله العلمي , والمشكلات والعقبات التي يواجهها في المدرسة, ومن ثم إيجاد الحلول لها والتغلب عليها وتصحيح الانحرافات السلوكية .

2.الحوار القصصي :

والقراءة من كتاب ومناقشته .. ما رأيكم في القصة ؟؟! أو في الكتاب ؟؟ ماذا تعلمنا من القصة ؟؟! من يقرا غدا ؟ ما عنوان القصة ؟؟

3.الحوار التعليمي

أثناء تناول الطعام , وعند النوم , وأثناء فترة اللعب , ما آداب الطعام ؟؟ ما هي أدعية النوم ؟؟ ماذا نقول عند الاستيقاظ من النوم ؟؟ ماذا نفعل بعد الاستيقاظ من النوم ؟؟

4.المصاحبة والمصادقة

بحيث تكون العلاقة بين الأب وابنه , وبين الأم وابنتها , وبين الآباء وأبنائهم عموما , علاقة أخوية , بناؤها الحب والعطف والشفقة, وإبراز القدوة الصحيحة للأبناء , فتكون نتيجة العلاقة " الاستشارة من الأبناء " , فيستشير الابن أباه في أموره الخاصة , وتستشير البنت أمها في أمورها الخاصة , ويكونان قريبين منهما , يكون الأبناء قريبين من الآباء , ويكون الوالدان قريبان من أبنائهم.

دور الوالدين والأسرة في التربية على الحوار 224844

دور الوالدين والأسرة في التربية على الحوار 906741

يا صاحب الهم إن الهم منفرج & أبشر بخير فإن الفـارِج الله
اليأس يَقْطَع أحيانا بصاحِبِه & لا تيأسَنّ فإن الكـــافي الله
الله يحدث بعد العُسْر مَيسرة & لا تجزعنّ فإن الصَّـانِع الله
إذا بُلِيتَ فَثِقْ بالله وارضَ به & إن الذي يَكْشِف البلوى هو الله
والله ما لَك غير اللهِ مِن أحَدٍ & فَحَسْبُك الله .. في كلٍّ لكَ الله

» التربية قبل التعليم
» من أساليب التربية النبوية - القصة
» مراحل التربية الذهبية وكارثة ما زال صغيراً